Pequeñajos es un blog en el que ofrecemos distintos recursos educativos aplicables al campo de la educación infantil. Abordamos temas como el conocimiento del propio cuerpo y su cuidado (la higiene), la educación vial, la expresión verbal y creativa y la introducción a las nuevas tecnologías. Todo ello mediante vídeos, canciones, cuentos y manualidades con los cuales pretendemos aportar un enfoque lúdico de trabajo con el que motivar a nuestros alumnos en el aula.
lunes, 21 de diciembre de 2009
PRESENTACIÓN DEL BLOG PEQUEÑAJOS
Pequeñajos es un blog en el que ofrecemos distintos recursos educativos aplicables al campo de la educación infantil. Abordamos temas como el conocimiento del propio cuerpo y su cuidado (la higiene), la educación vial, la expresión verbal y creativa y la introducción a las nuevas tecnologías. Todo ello mediante vídeos, canciones, cuentos y manualidades con los cuales pretendemos aportar un enfoque lúdico de trabajo con el que motivar a nuestros alumnos en el aula.
JOAN PETIT
Con este vídeo de Joan Petit podemos trabajar en el aula el valor del cuerpo y sus posibilidades de movimiento, tratando de aprender la letra y el baile de la canción, en la que se van moviendo las diferentes partes del cuerpo al compás de la música y en relación con su contenido. Nuestros objetivos son:
- Desarrollo de la capacidad musical y del ritmo
- Aprendizaje del valenciano
- Desarrollo de las capacidades psicomotoras y de coordinación del movimiento
- Fomento del equilibrio
- Apreciación del valor del cuerpo y sus capacidades
http://www.youtube.com/watch?v=1rBWt0Ou-8Q
TODOS A CRUZAR
Aquí tienes un recurso musical con el que podrás abordar el tema de la educación vial con tus alumnos de infantil. A través del vídeo estarás trabajando estos objetivos:
-Promover conductas seguras en los niños, en su rol como peatones: aprender a cruzar correctamente y valorar la importancia de los semáforos, conociendo su significado.
- Ejercitar la memoria
- Fomentar el desarrollo de la capacidad musical y rítmica
EDUCACIÓN VIAL
Los niños visualizarán esta breve historia para luego realizar una reflexión conjunta con sus compañeros sobre lo que ocurre, analizando el porqué de las conductas que observamos y de los comentarios que escuchamos.
Estarás trabajando con tus alumnos los siguientes objetivos:
- Promover conductas seguras en los niños, en su rol como peatones: aprender a cruzar correctamente
- Promover conductas seguras en los niños como pasajeros de vehículos (en el autobús del colegio, en el coche familiar, etc)
- Concienciar de la peligrosidad que conlleva conducir un vehículo, en cuanto a sus pasajeros y conductor, otros vehículos y peatones.
- Ejercitar la capacidad de atención
- Desarrollar la comprensión y la expresión verbal, así como la capacidad de escucha.
LAGARTO MARCAPÁGINAS
Para ello necesitarás estos materiales:
- lápiz
- tijeras
- pegamento
(pedazos de cartulina)
- 1 cartulina para el cuerpo de color verde
- 1 cartulina para la franja roja del cuerpo
- 1 cartulina blanca para los ojos
- 1 cartulina negra para las pupilas de los ojos
- 1 cartulina naranja para los párpados
MUNDO DE COLORES
http://www.interpeques2.com/pequecuentos/cuentomono/mono.html
RECETA DE NAVIDAD
- Pan de molde
- Cacao de untar
- Virutas de colores
- Molde de un abeto
Se pone el molde del abeto sobre el pan y se corta con la forma del árbol.
A continuación se unta el cacao sobre el árbol de navidad y para terminar se echan las virutas de colores sobre el árbol para decorarlo y darle un sabor más dulce.
Los niños pueden colaborar en su realización además de la degustación. De este modo estamos fomentando el trabajo en grupo y la capacidad de cooperación.
EL MUNDO DE FANTASMÍN
En resumen, es un instrumento ,que ha fomentado el cnice, de ayuda,de recurso informático, de investigación, de creatividad, de juego, donde los alumnos son los principales protagonistas.
- La Incorporación de los ordenadores y las aplicaciones didácticas a las aulas como un medio más de disfrute y formación con los alumnos.
- El entusiasmo del profesorado, así como el deseo de hacer partícipes a las familias y a nuestro entorno de esta experiencia.